LUKUVUODEN VARRELTA 2024–2025 16 opiskelimme Blooming Prairie High Schoolissa pääosin isäntämme opintoja seuraten. Pääsimme myös pienryhmissä esittelemään USA:n opiskelijoille Suomea, Hämeenlinnaa ja lyseon lukiota etukäteen valmistellulla diaesityksellä useissa ryhmissä aina 5-luokkalaisista 12-luokkalaisiin saakka. Näistä seurasi mukavaa keskustelua maidemme samankaltaisuuksista ja eroavaisuuksista. Koulupäivän sisään mahtui myös omia opintoja Suomeen, liikuntaa sekä koulun jälkeisiä urheiluharrastuksia. Perjantaina oli aika hyvästellä uudet ystävämme ja lähteä kotimatkalle haikein, mutta antoisin mielin. RANSKA BORDEAUX Tänä lukuvuonna aloitimme yhteistyön uuden ranskalaisen koulun Lycée de la Sauquen kanssa. Osallistuimme Erasmus+ -ohjelmaan. Ranskalaiset vierailivat meillä helmikuun alussa ja me teimme vastavierailun Ranskaan huhtikuussa. Projektiin osallistui molemmista kouluista kaksi opettajaa ja 11 opiskelijaa. Yhteistyöprojektimme teemana oli yrittäjyyskasvatus, mikä näkyi Suomi-viikolla muun muassa HAMK:in järjestämässä hackathonissa, jossa opiskelijat kehittivät upeita, luovia ratkaisuja biojätteiden vähentämiseksi ja jalostamiseksi. Lisäksi saimme kuulla kahden entisen lyseolaisen kansainvälisen yrittäjyystarinan, kun kävimme tutustumassa ranskalaisten kanssa Parkki Business Parkin toimintaan. Ranska-viikolla opiskelijat työskentelivät ranskalaissuomalaisissa tiimeissä yrittäjyys-workshopissa ja kehittivät liikeideoita, joita he työstivät viikon aikana ja esittelivät vierailun viimeisenä päivänä. Molempien projektiviikkojen aikana opimme tuntemaan toistemme kulttuuria, näimme molempien maiden mielenkiintoisia kohteita, saimme hyvää kieliharjoittelua ja ennen kaikkea solmimme uusia, kansainvälisiä ystävyyssuhteita.
RkJQdWJsaXNoZXIy MzQ2NzUw