HÄMEENLINNAN LYSEON LUKIO 3 Rehtorin katsaus päättyvään lukuvuoteen Tänään päättyy Hämeenlinnan lyseon 153. lukuvuosi. Lukio on muuttunut alkuajoistaan, mutta edelleen sen keskeisin tehtävä on vahvistaa suomalaisten sivistysosaamista antamalla nuorille ja lukiota käyville aikuisille laajasti tietoja, taitoja ja työkaluja eri oppiaineissa, tulevaisuudessa tarvittavissa valmiuksissa ja oman itsensä johtamisessa. Tällä hetkellä koulua haastaa erityisesti tekoäly, joka kehittyy melkein ääntäkin nopeammin. Meidän tulee pystyä ohjaamaan opiskelijoitamme sen fiksuun käyttöön, kertoa riskeistä ja valitettavasti myös ratkaisemaan sen väärinkäytön mahdollisuudet arvioitavissa tehtävissä. Toisaalta tekoäly tarjoaa opettajille monenlaisia työkaluja ja ylipäätään digitaalisuus on tuonut monia hyviä asioita opetukseen, kun materiaalien ajantasaisena pitäminen ja esimerkiksi vieraissa kielissä kommunikatiivisten harjoitusten saatavuus ovat parantuneet. Toisaalta digitaalisuudelle on nyt myös lähdetty hakemaan vaihtoehtoa ja osittain on otettu askelia taaksepäin – joihinkin aineisiin on jälleen hankittu paperikirjat. Digitaalisuus on silti tullut jäädäkseen eikä siitä ole enää paluuta entiseen ja tuskin sitä kukaan haluaakaan. Digitaalisen maailman kehittymisen myötä myös kriittisen medialukutaidon merkitys on kasvanut. Miten tunnistaa deep fake -video aidosta? Mitkä lähteet ovat luotettavia ja miten ne tunnistaa? Milloin hälytyskellojen on aika alkaa piristä? Reaaliaineitten opettajamme kantoivat huolta asiasta ja järjestivät keväällä mediataitoviikon, jolloin kaikkien oppiaineitten tunneilla kiinnitettiin huomiota asiaan. Tämänkin lukuvuoden aikana on kerätty niin opiskelijoilta kuin huoltajiltakin vuosittaista palautetta erilaisista asioista koulun toimintaan liittyen. Ilahduttavaa on, että koulumme toimintaan ollaan pääsääntöisesti hyvin tai vähintään melko tyytyväisiä. Ryhmänohjauksessa opiskelijat saivat vapaan sanan asioista, jotka harmittavat ja siinä yhteydessä nousseisiin asioihin on tartuttu sikäli, kun ne ovat mahdollisia toteuttaa – hankimme mm. lisää sohvia käytäville, sillä niitä on paljon toivottu. Toisella kertaa opiskelijat saivat vapaan sanan niistä asioista, jotka koulussamme ovat kivasti ja niitäkin löytyi ilahduttavan paljon. Erityisesti opiskelijamme antoivat kiitosta koulun ilmapiiriin ja yhteisöön liittyvistä asioista. Tämähän on asia, johon jokainen koulussamme opiskeleva ja työskentelevä pystyy vaikuttamaan, ja yhteisönä olemme onnistuneet siinä hienosti! Ensi syksyn aikana päästään lopultakin konkreettisiin toimiin vanhan Lycée-kartanon remontoinnin ja uuden ruokala-liikuntasali-rakennuksen suhteen. Remontti ja rakennustyö käynnistyvät ja jos kaikki sujuu suunnitellusti, niin ehkä lukuvuosi 2029–2030 päästään aloittamaan keskustassa. Tähän projektiin on ilo päästä mukaan! Lukuvuoden päätös on aina myös paitsi kiitosten myös hyvästien aikaa. Tänään kiitän pitkästä palveluksesta ja hyvästä työtoveruudesta opintosihteeriämme Tiina Hokkasta sekä englannin ja espanjan lehtori Anna-Leena (Annu) Riekkolaa, kun nyt siirrytte työelämästä vapaalle eläköitymisen myötä. Onnea uuteen elämänvaiheeseen! Kiitän myös kaikkia opettajia, apulaisrehtori Tiina Kivistä, opintosihteeri Ulla Eklundia sekä opiskelijoittemme vanhempia ja yhteistyökumppaneitamme yhteisestä lukuvuodesta. Toivotan kaikille rentoja ja ilon täyteisiä kesäpäiviä! Rehtori Pieta Tukkimäki-Hildén Toivon kaikille rentouttavaa ja virkistävää kesää!
RkJQdWJsaXNoZXIy MzQ2NzUw