OPINTO–OPAS 2026–2027
Parolan lukio Opinkuja 1 13720 Parola kktavastia.fi/parolan-lukio 1.YHTEYSTIEDOT Koulutuskuntayhtymä Tavastia PL 30 13100 Hämeenlinna kktavastia.fi 2. HENKILÖKUNTA Rehtori Reijo Järvinen puh. 050 320 7789, reijo.jarvinen@kktavastia.fi Tuija Rantanen puh. 044 909 4820, tuija.rantanen@kktavastia.fi Anne-Mari Kosola puh. 050 516 5671, anne-mari.kosola@kktavastia.fi etunimi.sukunimi@kktavastia.fi Reetta Rönkkö puh. 040 623 7504, reetta.ronkko@omahame.fi Johanna Kynäkoski puh. 050 443 1845, johanna.kynakoski@omahame.fi Sari Kuivasaari-Hyttinen puh. 050 530 4279, suvi.kuivasaari-hyttinen@omahame.fi Marjo Niittymäki puh. 050 568 6370, marjo.niittymaki@hattula.fi Toimisto avoinna koulupäivinä klo 8.00–15.45 Opintosihteeri Tuija Pehkonen puh. 050 509 0333, tuija.pehkonen@kktavastia.fi Koulutuskuntayhtymä Tavastia Kuntayhtymän johtaja Jouni Haajanen puh. 0400 505 388, jouni.haajanen@kktavastia.fi Apulaisrehtori Opinto-ohjaaja Opettajat Opiskelupsykologi Kuraattori Terveydenhoitaja Etsivä nuorisotyöntekijä
Opettajat Grönberg Päivi (yl) Hurme Emilia (yl) Järvinen Reijo Kosola Anne-Mari Ketola Kirsti (yl) Laitila Esko (yl) Lehtonen Merja Leppänen Matti Mäkelä Artturi (yl) Nieminen Tuomas Partonen Tarja Pola Janne Puskala Elina Rantanen Tuija Ruuskanen Jenni (yl) Sarva Kati Seppälä Tanja Sjöberg Sami (yl) Tanttu Jani Taanila Janne Vilkko Suvi kuvataide venäjä opinto-ohjaus, yhteiskuntaoppi opinto-ohjaus kotitalous liikunta ruotsi, englanti fysiikka, lyhyt matematiikka musiikki uskonto, psykologia, filosofia, elämänkatsomustieto äidinkieli ja kirjallisuus, S2 fysiikka, kemia, lyhyt matematiikka englanti pitkä matematiikka liikunta liikunta espanja erityisopetus historia, yhteiskuntaoppi historia, yhteiskuntaoppi biologia, maantiede, terveystieto yl = opetusta myös Parolan Yhteiskoulussa Ryhmänohjaajat 026A Tuija Rantanen 026B Elina Puskala 025A Tuomas Nieminen 025B Janne Taanila 024A Matti Leppänen 024B Tarja Partonen 023A Anne-Mari Kosola (vp. 1.8.2026–31.7.2027)
3. LUKUVUOSI 2026-2027 3.1. Lukuvuoden työ- ja loma-ajat Syyslukukausi 12.8.–22.12.2026 Kevätlukukausi 7.1.–5.6.2027 Syysloma 12.–16.10.2026 (vko 42) Joululoma 23.12.2026–6.1.2027 Talviloma 1.–5.3.2027 (vko 9) 3.2. Jaksojen ajat 1. 12.8.–2.10. 2. 5.10.–1.12. 3. 2.12.2026–5.2.2027 4. 8.2.–8.4. 5. 9.4.–5.6. 3.3. Oppitunnit ja ruokailut Lukion ruokailuvuoro on klo 12.35–13.10. Ruokailu tapahtuu Juteinikeskuksen ruokasalissa. Kulku pukuhuoneoven kautta, ovi C. Kulku sisään vain tätä kautta klo 12.30-12.50 välisenä aikana. Päättöviikon ruokailut ohjeistetaan erikseen. Ulkojalkineet ja päällysvaatteet jätetään naulakkoon. 1. tunti 2. tunti 3. tunti Lounastauko 4. tunti 5. tunti 8.30–9.45 9.55–11.10 11.20–12.35 12.35–13.15 13.15–14.30 14.45–16.00 3.4. Muutokset työjärjestykseen 1. koulupäivä ke 12.8.2026 Junnupäivä ti 25.8.2026 Valokuvaus ma 24.8.2026 Abi-info, s2026 tot. pe 4.9.2026 Abi-info, k2027 ilm. pe 13.11.2026 Studia-messut to 26.11.2026 Syksyn yo-juhla pe 4.12.2026 Abi-info ti 26.1.2027 Abi-info (2. vsk) ke 10.3.2027 Penkkarit ke 10.2.2027 Vanhat 2027 to 11.2.2027 (myös ilta) Abi-info, s2027 ilm. ti 25.5.2027 Kevät- ja yo-juhla la 5.6.2027 Oppituntien alkamisajat TUNTI MA TI KE TO PE 8.30–9.45 1 7 6 6 7 9.55–11.10 4 2 1 4 2 11.20–12.35 2 4 3 1 5 HYB 12.35–13.15 Lounas Lounas Lounas Lounas Lounas 13.15–14.30 5 HYB 6 5 HYB 3 3 14.45–16.00 8 (6) 7 8 8 16.05–17.20 (8.10-9.25) (9.40-10.55) (11.05-12.20) (8.10-9.25) HYB (9.40-10.55) (11.05-12.20) (8.10-9.25) (8.10-9.25) (8.10-9.25) (9.40-10.55) (9.40-10.55) (9.40-10.55) (11.05-12.20) (11.05-12.20) (11.05-12.20)
Ti 25.8. Kaikki LV2026-2027 Ti 20.10. Matematiikka + RE2 uskonto yhteiskuntaoppi kemia maantiede terveystieto To 22.10. Ruotsi +AI + englanti +RE1 psykologia filosofia historia fysiikka biologia To 10.12. Ruotsi +AI + englanti +RE1 psykologia filosofia historia fysiikka biologia Ti 15.12. Matematiikka + RE2 uskonto yhteiskuntaoppi kemia maantiede terveystieto Ti 16.2. Ruotsi +AI + englanti +RE1 psykologia filosofia historia fysiikka biologia To 18.2. Matematiikka + RE2 uskonto yhteiskuntaoppi kemia maantiede terveystieto Ti 20.4. Matematiikka + RE2 uskonto yhteiskuntaoppi kemia maantiede terveystieto To 22.4. Ruotsi +AI + englanti +RE1 psykologia filosofia historia fysiikka biologia 3.5. Ryhmänohjaus Ryhmänohjaustuokiot toteutetaan aikataulun mukaisesti erikseen määritellyssä luokassa. Poikkeuspäiviä yms. varten voidaan tarvita lisää RO- tuokioita, joista ilmoitetaan tarpeen tullen. Ryhmänohjaaja seuraa oman ryhmänsä opiskelijoiden opintojen edistymistä ja kurssivalintoja sekä puuttuu tarvittaessa ongelmiin. Ryhmänohjaajat pitävät ryhmänohjaajan tunteja (ks. työpäivät), jolloin käsitellään ajankohtaisia kouluun ja opiskeluun liittyviä aiheita sekä keskustellaan ryhmän yhteistoiminnasta. Ryhmänohjaus pidetään ko. ryhmänohjaajan luokassa ja kaikkien opiskelijoiden tulee olla läsnä. Jokainen opettaja on opiskelijan ohjaaja oman oppiaineensa opiskeluun liittyvissä kysymyksissä. Ryhmänohjaajat ja opinto-ohjaaja pitävät yhteyttä tarvittaessa myös opiskelijoiden vanhempiin tai huoltajiin. 3.6. Päättöviikot Jokaisen jakson lopussa on päättöviikko, jolloin kokeet pidetään erillisen päättöviikon aikataulun mukaisesti. Kokeet näkyvät opiskelijan työjärjestyksessä Wilmassa. 3.7. Uusintatentit Uusintatenttehin ilmoittaudutaan Wilmassa järjestelmässä olevan aikataulun mukaisesti. Elokuun 2026, uusintakoe pidetään ti 25.8. klo 15 Uusintatenttipäivät, koe alkaa koepäivinä klo 15.
3.8. Vanhempainillat I vuosikurssi to 8.10.2026 II vuosikurssi ke 11.11.2026 III vuosikurssi to 14.1.2027 4. OPISKELUHUOLTO 4.1. Opiskelijaterveydenhuolto Opiskeluterveydenhuollon tarkoituksena on opiskelijoiden fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen hyvinvoinnin ylläpitäminen ja parantaminen. Tavoitteena on edistää opiskelijoiden terveyttä ja opiskelukykyä, opiskeluympäristön turvallisuutta ja viihtyisyyttä sekä tarjota terveyden- ja sairaanhoitopalveluita opiskelijoille. Lukion aikana terveydenhoitaja tarkastaa kaikki ensimmäisen vuosikurssin opiskelijat ja toisen vuosikurssin opiskelijat tarkastaa lääkäri. Myös kutsuntaikäisten lukiolaisten kutsuntatarkastukset tehdään opiskeluterveydenhuollossa. Opiskeluterveydenhuollon toimipiste sijaitsee osoitteessa Koulutie 4, ensimmäinen kerros. Lukion terveydenhoitajana on Suvi Kuivasaari-Hyttinen, hänet tavoittaa numerosta puh. 050 530 4279. 4.2. Hammashoito Lukion 2-luokkalaiset kutsutaan hammashoitoon, muutoin käytetään yksilöllistä hoitoväliä. Hoito on maksutonta 18-vuotiaaksi asti. Ajanvaraus: puh. 03 629 6301. Käyttämättä jätetystä ajasta peritään maksu 18 vuotta täyttäneiltä.
4.3. Psykologi ja kuraattori Parolan lukion psykologi on Reetta Rönkkö. Hänet tavoittaa puhelimitse puh. 040 623 7504 tai reetta.ronkko@omahame.fi tai wilmoitse. Kuraattorin tehtävä on tukea opiskelijoita muissa kasvuun ja kehitykseen sekä elämänhallintaan liittyvissä ongelmatilanteissa. Kuraattorina toimii Johanna Kynäkoski puh. 050 443 1845 tai johanna.kynakoski@omahame.fi tai wilmoitse. 4.4. Opinto-ohjaus Opinto-ohjauksen tarkoituksena on auttaa opiskelijaa lukio-opiskelussa, opintojakso- ja ainevalintojen tekemisessä sekä luoda pohjaa lukion jälkeiselle uravalinnalle. Ohjaus on koko lukioajan kattava prosessi. Opinto-ohjaus toteutetaan luokkaopiskeluna ja pienryhmä- sekä yksilöohjauksena. Henkilökohtaiseen ohjaukseen voi varata itse ajan tai saada kutsun opinto-ohjaajalta tai ryhmänohjaajalta. Oppituntien aikana vastaanotolle menosta on sovittava tunnin opettajan kanssa. Opintoohjauksen ensimmäinen pakollinen opintojakso on hajautettu eri vuosiluokille. Toinen pakollinen opintojakso suoritetaan toisen opiskeluvuoden aikana. Ajankohtaisista asioista opinto-ohjaaja tiedottaa pääsääntöisesti Wilman kautta. Myös ryhmänohjaajat osallistuvat omalta osaltaan ohjaukseen. Opinto-ohjaaja Anne-Mari Kosola puh. 050 5165 671. 4.5. Opiskelijahuolto Koulun opiskelijahuoltoasioista vastaavat rehtori, opinto-ohjaaja, terveydenhoitaja, kuraattori sekä ryhmänohjaajat. Opiskeluhuoltoon kuuluvat erilaiset koulun toimintaan yhteisönä, opiskelijatoimijuuteen ja yksilölliset opiskelijahyvinvoinnin asiat. Opiskelijahuollolla tavoitellaan ongelmien ennaltaehkäisyä sekä kehitetään kouluyhteisöä. 4.6. Opiskelijakunta Opiskelijakuntaan kuuluvat kaikki koulun opiskelijat. Opiskelijakunnan tehtävä on osallistua koulutyön suunnitteluun, valvoa opiskelijoiden etuja, pitää yhteyttä opettajakuntaan ja järjestää erilaisia tapahtumia. Tavoitteena on yleinen viihtyvyys, hyvä kouluhenki ja yhteydet myös muihin oppilaitoksiin. Opiskelijakunnan hallitus valitaan syyslukukauden alussa. 4.7. KELAn etuudet ja pidennetyn oppivelvollisuuden tuoma maksuttomuus Pidennetyn oppivelvollisuuden tuoma maksuttomuus koskee opiskelijoita alla olevin kriteerein ja eduin. Mitä opintojen maksuttomuus tarkoittaa? Opiskelijalle maksuttomia ovat opetus päivittäinen ruokailu opetuksessa tarvittavat oppikirjat ja muut materiaalit opetuksessa tarvittavat työvälineet, -asut ja -aineet lukion oppimäärän päätteeksi suoritettavan ylioppilastutkinnon suorittamiseksi edellytettävät 5 koetta sekä niiden osalta hylättyjen kokeiden uusiminen vähintään seitsemän kilometrin pituiset koulumatkat Oikeus maksuttomaan toisen asteen koulutukseen kestää sen kalenterivuoden loppuun, jolloin opiskelija täyttää 20 vuotta. Muista lukion opiskelijoiden opintososiaalisista eduista saa tietoa KELAn sivuilta www.kela.fi
4.8. Opiskelijatodistus Sähköisen opiskelutodistuksen voi tilata Atomi-palvelusta tai tarvittaessa kansliasta. Suomen Lukiolaisten Liitolta voi lunastaa opiskelijakortin. Kansliasta saa lisätietoa. 4.9. Koulumatkatuki Lukio-opiskelija voi saada koulumatkatukea, jos yhdensuuntainen koulumatka on pitkä. Tukea haetaan OmaKelassa (www.kela.fi/OmaKela). Jotta voit kirjautua OmaKelaan ja hakea tukea tarvitset omat verkkopankkitunnukset tai mobiilivarmenteen. Lisätietoa koulumatkatuesta www.kela.fi/koulumatkatuki. 5.2. Koulun työrauhan ja viihtyisyyden ylläpitäminen Oma ja toisten työskentely on mahdollista vain, jos jokainen huolehtii omasta käytöksestään ja ympäristöstään tavalla, joka ei aiheuta haittaa tai häiriötä. Koulussa ja koulun piha-alueella on tupakointi kielletty (Laki 1.3.1995). Päihteiden ja huumeiden tuominen koulun alueelle, niiden käyttö sekä niiden vaikutuksen alaisena oleminen on koulun alueella kielletty. Parolan lukio on sisäkenkäkoulu. Ulkokengät on jätettävä aulan kenkätelineisiin ja ulkovaatteet naulakkoihin. Koulu suosittelee opiskelijoille sisäkenkien käyttöönottoa koulupäivän aikana. Omatoimiset eväsruokailut on syytä keskittää opiskelijoiden taukotilaan. Yleinen viihtyvyys tarkoittaa myös sitä, että jokainen huolehtii roskat roskiksiin tai kierrätyspisteeseen, erityisesti tämä koskee tyhjiä virvoitusjuomapakkauksia. Yleistä viihtyvyyttä seurataan ja asiassa annetaan tarkempia ohjeita, mikäli tarvetta ilmenee. 5. OPETUSJÄRJESTELYT 5.1. Työaika Lukion työaikaan liittyy paitsi lukujärjestyksen mukaiset koulupäivät, myös koulunkäyntiin liittyvät tilaisuudet, jotka poikkeavat lukujärjestyksestä. Koulu voi järjestää kouluaikana tai sen ulkopuolella ko. tilaisuuksia, mm. lukukausien päättäjäistilaisuudet, muut esim. kansallisiin merkkitapahtumiin ja - henkilöihin liittyvät juhlat, näytännöt, näyttelyt, luennot, opiskelijoille järjestetyt kilpailut, ryhmä-, opiskelija- ja oppiainekokoukset sekä opintoretket ja koulun tiloissa järjestettävät tapahtumat. Koulun järjestämissä tilaisuuksissa noudatetaan koulun järjestyssääntöjä. Poissaolot näistä tilaisuuksista käsitellään, kuten poissaolot kursseilta. Ks. kohta poissaolot ja myöhästyminen. 5.3. Tapaturmatilanteet Opiskelijat on vakuutettu kouluaikana. Tapaturman sattuessa on tehtävä tapaturmailmoitus opettajan tai terveydenhoitajan toimesta. Koulun kanslia toimittaa ilmoituksen vakuutusyhtiöön. Kansliasta saat myös tarkempia ohjeita. 5.4. Kurinpidolliset seuraamukset Kurinpitoasiat käsitellään tapauskohtaisesti noudattaen lukiolakia. Seuraamuksia ovat erityinen huomautus, varoitus tai erottaminen määräajaksi.
6. TYÖSKENTELY LUKIOSSA 6.1. Opiskeluohjeita lukiolaiselle Suurin ero peruskoulun ja lukion välillä on lisääntyvä työn ja vastuun määrä. Lukion alkaessa tulet huomaamaan, että opiskelutyö vie totuttua enemmän aikaa. Tässä on joitakin ohjeita, jotka toivottavasti ovat avuksi lukio-opinnoissa. Nuku tarpeeksi. Riittävä unensaanti on perusta opiskelulle. Unen puute aiheuttaa niin fyysisiä kuin psyykkisiäkin ongelmia. Opiskelu väsyneenä ei tuota toivottuja tuloksia ja on näin haitaksi opinnoille. Varaa aikaa harrastuksille, kavereiden tapaamiselle, sinulle tärkeille asioille. Ne ovat hyvä vastapaino opiskelulle. Älä stressaa liikaa. Liiallinen stressi ei ole hyväksi opiskelijalle. Liikunta ja lepo auttavat hallitsemaan stressiä. Pieni jännitys saattaa myös parantaa suorituskykyä, vaikkapa koetilanteessa. Vähennä stressiä siten, että suunnittelet töitäsi ja ajankäyttöäsi. Laadi aikataulu päättöviikolle. Jo ennen päättöviikkoa on hyvä miettiä tai laatia joustava aikataulu lukemiselle ja harjoituksille. On helpompi työskennellä, kun on valmiiksi jäsennellyt ajankäytön, eikä tarvitse lukea keskellä yötä. Päättöviikko ei ole niin raskas, kun on tehnyt töitä koko kurssin ajan. Tee kotitehtävät. Läksyjen tekeminen on erityisen tärkeää lukiossa. Yritä löytää itsellesi sopivammat opiskelutavat. Asioiden ulkoa opettelusta ei ole pitemmän päälle hyötyä. Opettele hahmottamaan kokonaisuuksia ja keskittymään olennaisiin asioihin. Myös oppitunnilla kuunteleminen on tärkeä osa opiskelua ja auttaa sisäistämään asioita. Ole aktiivinen. Osallistu opetukseen omalta osaltasi, esitä kommentteja ja kysymyksiä sekä ole oma-aloitteinen. Aktiivisuus tekee opiskelusta mielenkiintoisempaa ja asiat jäävät paremmin mieleen. Myös motivaatio on erittäin tärkeä asia opiskelussa. Yritä löytää ja pitää mielessä syitä ja tavoitteita opiskelun suhteen. 6.2. Lukion tuntijako ja opintojaksot Lukio-opinnot koostuvat kolmenlaisista opintojaksoista: valtakunnallisesti pakollisista, valtakunnallisesti valinnaisista ja paikallisista opintojaksoista. Pakolliset opintojaksot ovat valtakunnallisesti kaikille yhteisiä opintoja. Valtakunnallisesti valinnaiset opintojaksot ovat valtakunnallisesti pakollisiin opintojaksoihin välittömästi liittyviä opintoja. Ylioppilastutkinnon kokeet laaditaan valtakunnallisesti pakollisten ja valtakunnallisesti valinnaisten opintojaksojen pohjalta. Paikalliset opintojaksot ovat Koulutuskuntayhtymä Tavastian lukiokoulutuksen opetussuunnitelmassa määriteltyjä opintoja. Lukion oppimäärään kuuluu yhteensä vähintään 150 opintopistettä.
OPPIAINE PAKOLLISET OPINNOT VALINNAISET OPINNOT äidinkieli 12 6 A-kieli 12 4 B-kieli 10 4 muut kielet 16+16 matematiikka yhteinen opintokokonaisuus lyhyt pitkä 2 10 18 4 6 biologia 4 6 maantiede 2 6 fysiikka 2 12 kemia 2 8 filosofia 4 4 psykologia 2 8 historia 6 6 yhteiskuntaoppi 6 2 uskonto/ET 4 8 terveystieto 2 4 liikunta 4 6 musiikki 2 tai 4 4 kuvataide 2 tai 4 4 opinto-ohjaus 4 temaattiset opinnot 6 Pakolliset opinnot 94 tai 102 valinnaiset opinnot vähintään 20 opintoja yhteensä vähintään 150 osp Lukion oppimäärä
Opiskelusuunnitelma Lukio-opiskelu kestää 2–4 vuotta. Suositeltavaa on suorittaa opinnot kolmessa vuodessa. Opiskeluajan pidentämisestä neljään vuoteen on keskusteltava opinto-ohjaajan kanssa ja suoritusaikataulusta on laadittava opintosuunnitelma. Opiskelija täyttää myös opinto-ohjaajalta saatavan anomuksen, johon tulee huoltajan ja ryhmänohjaajan allekirjoitukset. Lukio-opintojen alussa opiskelija laatii itselleen alustavan suunnitelman opintojen suorittamisesta. Yksityiskohtaisen opinto-ohjelman opiskelija tekee lukuvuosittain ja sitä tarkistetaan tarpeen vaatiessa. Opinto-ohjelman muutoksista keskustellaan opinto-ohjaajan kanssa. Oppimisen tuki Oppimisen tukea toteutetaan lukioissa erilaisilla tavoilla. Kullekin tarvitsijalle pyritään löytämään ja tarjoamaan tarkoituksenmukaisin tukikeino: pedagogisesti sopivin ja resurssien mahdollistava toteutusvaihtoehto. Tuen toteuttamisen muotoja ovat mm. yksilö- tai ryhmämuotoinen tukiopetus, tukiopintojaksot, erityisopettajan tukemat oppitunnit, aineenopettajan ja/tai erityisopettajan yhdessä tai erikseen antama ohjaus ja palautekeskustelu, yksilöllisinä opiskelijakohtaisena ratkaisuna lausunto perusteella, kuten pidennetty näyttöaika testeissä. Erityisopettajan antama tuki voi olla esimerkiksi keskustelua tuen tarpeista ja opiskelua tukevista keinoista tai lukemisen ja kirjoittamisen vaikeuksien testaamista. Lisäksi erityisopettaja voi yhdessä opiskelijan kanssa etsiä tälle sopivia opiskelustrategioita sekä antaa tukea ja ohjausta opiskelutaitojen kehittämiseen, kokonaisuuksien jäsentämiseen, tehtävien aikatauluttamiseen ja valmiiksi saamiseen sekä itsenäiseen ja tavoitteelliseen opiskeluun. Tuen toteuttamista seurataan ja arvioidaan säännöllisesti. Oppimisen tuen toteutumista ja vaikuttavuutta tarkastellaan lukion pedagogisten toimijoiden yhteistyössä. Yhteistyön toimintatavat, aikataulu ja kokoonpano määritetään lukiokohtaisesti lukuvuosisuunnitelmassa. 6.3. Opintosuorituksen arviointi Arvioinnin tehtävänä on antaa opiskelijalle palautetta oppimistavoitteiden saavuttamisesta ja oppiaineen opiskelussa etenemisestä. Arviointi perustuu paitsi mahdolliseen kokeeseen, opintojen edistymisen jatkuvaan havainnointiin ja opiskelijan tuotosten arviointiin. Kunkin opintojakson arviointiperusteet selvitetään opiskelijalla opintojakson alkaessa. Kunkin oppiaineen pakolliset ja opetussuunnitelman perusteissa määritellyt valtakunnalliset valinnaiset opinnot arvioidaan numeroin. Muiden valinnaisten opintojen arviointitapoja voivat olla numeroarviointi, suoritusmerkintä (S=suoritettu), hylätty (H=hylätty) tai sanallinen arviointi. Kirjallisesti annettu sanallinen arviointi ja suullisesti arviointikeskustelussa annettu palaute voivat myös täydentää ja täsmentää numeroarvosanaa. Keskenoleva kurssi merkitään K-kirjaimella. Opiskelijan kurssi voidaan jättää arvioimatta, mikäli arvioinnin edellytykset eivät täyty. Näitä syitä ovat mm. poissaolo opetuksesta, opiskelutehtävien tehtävien tekemättä jättäminen tai muu opiskelun laiminlyönti. Arvioimatta jätettyopintojakso merkitään jaksotodistukseen tai X, jätetty arvioimatta. Suoritusjärjestys Opintojen suoritusjärjestys määritellään oppiainekohtaisesti ja se ilmenee ainekohtaisista opetussuunnitelmista. Esimerkiksi kielet ja matematiikka pyritään opiskelemaan numerojärjestyksessä.
Arvosana Mitä tarkoittaa? Seuraukset ja toimintaohjeet 5 - 10 Opintojakso (valtakunnallinen) on hyväksytty. Opintojakson opintopistemäärä lasketaan kokonaispistemäärään. S Opintojakso (paikallinen) on hyväksytty suoritusmerkinnällä. 4 Opintojakso (valtakunnallinen) on hylätty ja sen voi uusia. Opintojakson opintopistemäärä lasketaan kokonaispistemäärään. Huomaa 2/3 -sääntö! * Valtakunnallisen valinnaisen opintojakson voi pyytää poistettavaksi rekisteristä. Tätä on anottava kirjallisesti. H Opintojakso (paikallinen) on hylätty ja sen voi uusia. Opintojaksosta ei merkitä opintopisteitä rekisteriin. K = kesken Poissaoloja on selvittämättä. Arviointiin liittyviä osasuorituksia, jotka opettaja on edellyttänyt osaksi arviointia, on tekemättä/palauttamatta. Selvitä poissaolot. Selvitä asia opettajan kanssa ja ilmoittaudu, jos tästä on kyse, uusinta-/rästitilaisuuteen. Palauta puuttuvat suoritukset opettajan määräämään päivään mennessä. Opintojaksojen arviointiin liittyvät arviointimerkinnät ja niiden merkitys on kirjattu alla olevaan taulukkoon opetussuunnitelman mukaisesti X = keskeytynyt X-merkinnän syy (jokin alla mainituista) on kirjattava arviointiin. 1) opettaja ei pysty puutteellisen näytön vuoksi arvioimaan kurssia edes arvosanalla 4 2) arvioitavissa suorituksissa on käytetty vilppiä 3) K-merkintää ei ole hoidettu määräaikaan mennessä 4) opiskelija keskeyttää itse opintojakson (opiskelija ei ole jättänyt arvioitavia suorituksia, ja opettaja katsoo, että K-merkintää ei voida antaa) 5) Itsenäinen suoritus on hylätty. Opintojakson opiskelu on keskeytynyt. Ole yhteydessä opinto-ohjaajaan. Käy opintojakso uudelleen tai suorita se itsenäisesti (jos itsenäinen suoritus on mahdollinen opetussuunnitelman mukaan). Opettaja on kirjannut X-merkinnän syyn arvioinnin lisätietoihin. Opintojakson opettaja on yhteydessä opintoohjaajaan ja/tai opiskeluhuollon henkilökuntaan. O = osasuoritus Käytetään pitkien opintojaksojen (yli 2 op) väliarviointiin. Osoittaa osaamisen tason arviointihetkellä. Opettaja kirjaa lisätietoihin osaamisen tason numerona. Merkintää ei voi antaa ilman selitettä. Toimii opintojen seurannan välineenä, eikä ole virallinen arviointimerkintä. O-merkintä muutetaan varsinaiseksi arvosanaksi, kun koko opintojakso on opiskeltu ja arvioinnin edellytykset täyttyvät. Mikäli pitkän opintojakson väliarvioinnissa on K, se tarkoittaa, että tämän hetkistä osaamisen tasoa ei voida arvioida näytön puuttumisen vuoksi.
6.3.1. Hylätyn opintojakson uusinta Hylätyn opintojakson opiskelija voi suorittaa joko uusintatentissä tai käymällä opintojakson uudelleen. Opiskelijalla on oikeus uusia hylätty opintojakso yhden kerran: välittömästi seuraavana uusintapäivänä, yleisenä uusintapäivänä elokuussa tai varsinaisena koepäivänä, kun kurssi järjestetään uudelleen. Uusintatenttipäivät tiedotetaan lukuvuoden alussa. 6.3.2. Hyväksytyn opintojakson uusinta Hyväksytyn opintojakson opiskelija voi uusia pääsääntöisesti suorittamalla opintojakson uudelleen. Opintojakson arvosanaksi tulee suorituksista parempi. 6.3.3. Etenemiseste Etenemisestettä ei käytetä Koulutuskuntayhtymä Tavastian lukioissa. Opintoja seurataan, ja milloin 2/3 oppimäärän päättöarviointiin vaikuttavista opintojaksoista ei ole hyväksytysti suoritettu, ohjataan opiskelija uusimaan hylättyjä opintojaksoja. Opintopistekertymää ja päättöarvosanan määräytymiseen vaikuttavia opintojaksojen arvosanoja seurataan koulun ohjaussuunnitelman mukaisesti. 6.3.4. Opintojen suorittaminen itsenäisesti Opintoja on mahdollista suorittaa itsenäisesti osallistumatta opetukseen. Opintojakson itsenäinen suorittaminen tulee kysymykseen yleensä silloin, kun opiskelija haluaa suorittaa opintojakson, jonka opetus ei ole toteutunut tai kun opiskelijan on mahdotonta sijoittaa opintojaksoa omaan opintoohjelmaansa. Lupa opintojakson itsenäiseen suorittamiseen myönnetään hakemuksen perusteella. Hakemukseen tulee sisällyttää kyseisen oppiaineen opettajan määrittämät kriteerit. Luvan itsenäiseen opiskeluun myötää opinto-ohjaaja. Luvan myöntämisessä ja itsenäisen opiskelun järjestämisessä otetaan huomioon opiskelijan edellytykset suorittaa opintoja itsenäisesti. Lupa voidaan myöntää vain tietyksi määräajaksi. 6.3.5. Osaamisen tunnustaminen Opiskelijalla on oikeus lukea hyväkseen lukion oppimäärään muualla suoritetut opinnot, jotka ovat tavoitteiltaan ja keskeisiltä sisällöiltään lukion opetussuunnitelman mukaisia. Päätöksen muualla suoritettujen opintojen hyväksi lukemisesta tekee rehtori. 6.3.6. Jaksotodistus Opiskelijan työskentelystä ja opintojen edistymisestä on annettava riittävän usein tietoa opiskelijalle ja hänen huoltajalleen. (LA 6§). Jotta Parolan lukio voisi varmistaa, että huoltajat saavat asetuksen mukaisen tiedon, koulu edellyttää huoltajan allekirjoitusta tiedotteisiin ja jaksotodistuksiin sellaisilta opiskelijoilta, jotka eivät vielä ole täysi-ikäisiä. Arviointitiedot löytyvät myös Wilma-järjestelmästä.
6.5. Poissaolot ja myöhästymiset Lukion opiskelijan tulee osallistua opetukseen, ellei hänellä ole hyväksyttävää syytä poissaoloon. Hyväksytty syy poissaoloon on sairaus tai rehtorin tai ryhmänohjaajan antama lupa. Etukäteen tiedossa olevan pätevän syyn takia opiskelija tai huoltaja voi anoa lupaa koulusta poissa olemiseen Wilman lomakkeella: yksittäiseksi oppitunniksi ao. opettajalta enintään kolmeksi koulupäiväksi ryhmänohjaajalta pidemmäksi ajaksi rehtorilta Poissaolot lasketaan oppituntia kohti. Kaikista poissaolotunneista tulee antaa selvitys ryhmänohjaajalle heti, kun se on mahdollista. Selvitys voidaan antaa Wilma-järjestelmän huoltajatunnuksella tai kirjallisesti selvityksin, mikäli huoltajatunnus ei ole käytössä. Kirjallinen poissaoloselvitys toimitetaan ryhmänohjaajalle. Opettajat voivat edellyttää itsenäistä opiskelua poissaolojen korvaamiseksi. Asiaton poissaolo ja toistuva myöhästyminen vaikuttavat oppimisen arviointiin. Selvittämättömien poissaolojen vuoksi opiskelija voidaan jättää arvioimatta. Opettaja voi antaa opiskelijalle harkintansa mukaan lisätehtäviä poissaolojen korvaamiseksi, jos opintosuoritus muutoin jää puutteelliseksi ja jos poissaolojen syy on hyväksyttävä. Kolme asiatonta myöhästymistä katsotaan yhdeksi selvittämättömäksi poissaolotunniksi. Poissaolot heikentävät oppimista ja voivat merkittävästi haitata, tai jopa, vaarantaa opinnoissa edistymistä. Parolan lukiossa on otettu käyttöön poissaoloihin puuttumisen malli. 6.4. Päättöarviointi Opiskelija on suorittanut lukion oppimäärän, kun hän on suorittanut hyväksytysti kaikkien opintoohjelmaansa kuuluvien oppiaineiden oppimäärät. Tämä edellyttää kaikkien yhteisten oppiaineiden suorittamista sekä opiskelijan valitsemien valinnaisten opintojen suorittamista, yhteensä vähintään 150 opintopistettä, joista vähintään 20 opintopistettä tulee olla valtakunnallisesti valinnaisia opintojaksoja. Oppiaineen päättöarvosana määräytyy pakollisten ja valtakunnallisesti valinnaisten opintojaksojen perusteella. Oppiaineisiin läheisesti liittyviä soveltavia kursseja voidaan pitää arvosanaa vaikuttavana lisänäyttönä. Opiskelijan on suoritettava vähintään 2/3 opinto-ohjelmansa mukaisista oppiaineen oppimäärän pakollisista ja valtakunnallisesti valinnaisista opintojaksoista hyväksytysti. Päättöarvosanaa voi korottaa suullisissa tenteissä, joita järjestetään sekä ennen ylioppilastutkinnon kirjallisia kokeita, että niiden jälkeen. Lukion päättötodistukseen numeroarvosanoin arvioidaan kaikki pakollisten oppiaineiden oppimäärät sekä valinnaiset vieraat kielet. Opinto-ohjauksesta annetaan suoritusmerkintä. Mikäli opiskelija pyytää, hän on oikeutettu saamaan suoritusmerkinnän liikunnasta ja sellaisista oppiaineista, joissa opiskelijan suorittama oppimäärä käsittää vain kaksi opintopistettä sekä valinnaisista vieraista kielistä, mikäli opiskelijan suorittama oppimäärä niissä käsittää vain korkeintaan neljä opintopistettä.
7. YLIOPPILASTUTKINTO Keskeiset ohjeet www.ylioppilastutkinto.fi Kevään 2027 ylioppilaskokeisiin on ilmoittauduttava 20.11.2026 mennessä. Abi-infojen ajankohdat löytyvät nettisivuilla olevasta Opiskelijan kalenterista.
SYKSYN 2026 KOEPÄIVÄT ma 14.9. ke 16.9. pe 18.9. ma 21.9. ti 22.9. to 24.9. pe 25.9. ma 28.9. ke 30.9. äidinkieli ja kirjallisuus (suomi ja ruotsi), lukutaidon koe uskonto, elämänkatsomustieto, yhteiskuntaoppi, kemia, maantiede, terveystieto vieras keili, pitkä oppimäärä: englanti, ranska, espanja, saksa, venäjä toinen kotimainen kieli, pitkä ja keskipitkä oppimäärä psykologia, filosofia, historia, fysiikka, biologia matematiikka, pitkä ja lyhyt oppimäärä äidinkieli ja kirjallisuus (suomi ja ruotsi), kirjoitustaidon koe suomi/ruotsi toisena kielenä ja kirjallisuus -koe vieras kieli, lyhyt oppimäärä: englanti ranska espanja saksa venäjä italia portugali latina, saame saamen äidinkieli ja kirjallisuus -koe KEVÄÄN 2027 KOEPÄIVÄT ti 16.3. to 18.3. pe 19.3. ma 22.3. ke 24.3. ti 30.3. ke 31.3. pe 2.4. äidinkieli ja kirjallisuus (suomi ja ruotsi), lukutaidon koe suomi toisena kielenä ja kirjallisuus, lukutaidon ja kuullun ymmärtämisen osakoe vieras kieli, lyhyt oppimäärä, englanti, espanja, saksa äidinkieli ja kirjallisuus (suomi ja ruotsi), kirjoitustaidon koe suomi toisena kielenä ja kirjallisuus, kirjoitustaidon osakoe vieras kieli, pitkä oppimäärä, englanti, espanja, saksa matematiikka, pitkä ja lyhyt oppimäärä reaali (psykologia, filosofia, historia, fysiikka, biologia) toinen kotimainen kieli, pitkä ja keskipitkä oppimäärä reaali (uskonto, elämänkatsomustieto, yhteiskuntaoppi, kemia, maantiede, terveystieto)
flippingbook.comRkJQdWJsaXNoZXIy MzQ2NzUw