VOP-uutiset 3 Kansanedustajat muotokuvamalleina Kuvataidekoulujen liitto haastoi lasten ja nuorten kuvataidekoulut kautta maan mukaan yhteiseen näyttelyhaasteeseen, jossa ideana oli toteuttaa muotokuvia Suomen kaikista 200 kansanedustajasta. Mukaan lähti 22 kuvataidekoulua ja Vanajaveden Opiston lasten ja nuorten kuvataidekoulu on yksi mukaan lähteneistä. Näyttely toteutetaan yhteistyössä eduskunnan kanssa osana demokratiakasvatushanketta. Näyttely tulee esille Eduskuntatalon kirjastoon tammikuussa Muotokuvien tekemisessä pyrittiin käyttämään kierrätysmateriaaleja. Jari Ronkainen tuli henkilökohtaisesti malliksi Iittalan ryhmille ja pääsi samalla itsekin osallistumaan taiteen tekemiseen. Rohkeasti mukaan pelisuunnittelun maailmaan Videopeli eroaa monista muista taiteen ja median muodoista vuorovaikutteisuudellaan. Keväällä 2025 VOPissa on mahdollisuus opiskella ohjelmoinnin alkeita, videopelitaidetta ja pelisuunnittelua. 2025. Näyttelyyn pääsee yksi muotokuva per kansanedustaja. Samaan aikaan loput muotokuvat tulevat esille varjonäyttelyyn Jaakonkadun aulaan. Osa töistä pääsee esille kuvataidekoulujen liiton verkkogalleriaan kansanedustajatkuvataidekoululaistensilmin.com/. Oppilaat toteuttavat yhtä kuvataiteen perinnettä, muotokuvien tekemistä – ja samanaikaisesti osallistuvat ja vaikuttavat yhteiskunnallisesti. Muotokuvien tekemisessä pyrittiin käyttämään kierrätysmateriaaleja. VOPissa muotokuvia tehtiin esimerkiksi kangastilkuista, maalattiin kasviväreillä ja taustoina käytettiin tapettipaloja. Opisto sai arvonnassa yhdeksän kansanedustajaa: Aino-Kaisa Pekonen, Jari Ronkainen, Tuula Väätäinen, Atte Kaleva, Lulu Ranne, Joona Räsänen, Miko Savola, Juha Mäenpää ja Mari-Leena Talvitie. Muotokuvien valmistuttua järjestettiin äänestys, missä valittiin eduskuntataloon pääsevät muotokuvat. Samalla opeteltiin, miten äänestäminen ja sitä kautta demokratia toimivat. Vain oppilaat saivat äänioikeuden, opettajat toimivat vaalivirkailijoina. Jokaisesta ehdokkaasta oli koottu oma kuvakollaasi ja oppilaille oli tehty äänestyslipukkeet. Pelisuunnittelija saa ilmaista itseään sekä älyllisesti että mielikuvituksellisesti, ja samalla haastaa pelaajan näkökulmia tai herättää tärkeitä kysymyksiä tämän arvomaailmasta. Miksi päähenkilö toimii näin? Millainen persoona hän on, ja kuinka hänen ympärillään tapahtuvat asiat vaikuttavat hänen toimintaansa? Voisiko hän valita toisin, ja mitä seurauksia valinnoilla on? Kun pelaaja pääsee hetkeksi astumaan päähenkilön kenkiin, saa hän tilaisuuden ihastella, vastustaa, nauraa, tulla surulliseksi, hämmästyä, pelätä ja ehkä tärkeimpänä, ymmärtää ja tulla ymmärretyksi. Kurssin opettaja media-assistentti Iida Järvinen on sarjakuvapiirtäjä, ja hän opettanut Ääneskosken kansalaisopistossa tietotekniikan ja graafisen suunnittelun perusteita. Iidan mukaan pelin suunnittelija pääsee jumppaamaan aivojaan monipuolisesti. Peliä rakentaessa joutuu ajattelemaan laajasti eri elementtien välisiä vuorovaikutussuhteita ja hierarkioita. – Päästään pohtimaan, kuinka esimerkiksi pelimaailmasta tehdään tarpeeksi yksinkertainen, mutta silti näyttävä, kuinka oikeanlainen tunnelma luodaan, miten hahmot toimivat keskenään tai miten pelaaja ohjataan oikeaan paikkaan hienovaraisten korostusten avulla. Sama pätee myös ohjelmointiin. On tiedettävä tarkkaan, miten ja missä järjestyksessä koodin eri osat suoritetaan, jotta peli toimii sujuvasti kokonaisuutena, Järvinen sanoo. – Pelitaiteessa, kuten muussakin taiteessa, on olemassa paljon erilaisia sääntöjä. Niitä ei kuitenkaan pidä pelästyä. Taitojen karttuessa saattaa huomata, että sääntöjen tietoinen rikkominen nostaa taiteellisen ilmaisun aivan uudelle tasolle. Taiteessa kauneus voi löytyä yllättävistäkin paikoista, ja näistä löydöistä kannattaa ottaa kaikki irti, Järvinen vinkkaa. 2D-pelisuunnittelun kursseilla jokainen pääsee kokeilemaan pelinrakennusta hyvässä porukassa, ohjatusti ja omalla tavallaan. Ohjelmointia ei kenenkään kannata jännittää, haastavia juttuja pohditaan yhdessä, vaikka opetuskertojen ”Taiteessa kauneus voi löytyä yllättä- vistäkin paikoista, ja näistä löydöistä kannattaa ottaa kaikki irti." Maltti ja huumori ovat valttia ohjelmoinnissa. – Kuka tahansa voi oppia sitä, Iida Järvinen rohkaisee. Tulevat kurssit • Ohjelmoinnin alkeet • Videopelitaidetta! • Pelisuunnittelun ja ohjelmoinnin alkeet Ilmoittaudu mukaan osoitteessa vop.fi/kurssit → digitaidot Äänestäminen oli oppilaista jännittävää ja välillä oli vaikea valita vaihtoehdoista. Laura Valo välissäkin. – Kuka tahansa voi oppia ohjelmoimaan, huumorilla ja maltilla selviää mistä vain, Järvinen rohkaisee. Pelejä suunnitellessa ihminen pääsee kertomaan omaa tarinaansa aivan erityisellä tavalla. Jo pienen, yksinkertaisenkin peliprojektin toteuttaminen on mahtava tilaisuus rikastuttaa omaa ajatteluaan ja tallentaa palanen itseään moniulotteiseen luovaan projektiin. Mikäpä sen palkitsevampaa kuin päästää joku seikkailemaan itse luomaansa maailmaan, jota rikastavat omat erityispiirteet, ideat, arvot, huumori ja tyylitaju. Iida Järvinen
RkJQdWJsaXNoZXIy MzQ2NzUw