VOP-uutiset 3 TAITAVAT aikuisten taiteen perusopetuksen opiskelijat – oppimiskokemuksia ja hyvinvointia Ryhmä innokkaita aikuisia aloitti Vanajaveden Opiston taiteen perusopetuksen laajan oppimäärän perusopinnot tammikuussa 2024. Runsaasta hakijamäärästä opintoihin valittiin 20 opiskelijaa. Lähes kaikki ovat mukana edelleen, kun takana on kaksi vuotta opintoja. Opiskelijat ovat nimenneet itsensä Taitavat-ryhmäksi. Taiteen perusopetuksen perusopintovaiheeseen kuuluu kuvataiteen, muotoilun ja käsitöiden kursseja sekä itsenäistä työskentelyä. Opinnoissa on kaikille yhteisiä pakollisia kursseja, opiskelijaryhmän toiveesta suunniteltuja kursseja sekä henkilökohtaisesti valittuja kursseja. Opiskelija valitsee kursseja opiston kurssitarjonnasta omien opintotavoitteidensa ja kiinnostuksensa mukaan. Vapaaehtoiseen pitkään opiskeluun hakeminen vaatii harkintaa ja motivaatiota. Aikuisopiskelijalla on halu tai tarve itsensä kehittämiseen, uusien taitojen oppimiseen ja tavoitteelliseen opiskeluun. Opintoihin hakeutuvalla voi olla tarve saada uusia kokemuksia ja toimintaa vastapainoksi työlle. Opiskelijat kokevat, että samanhenkisten ihmisten kanssa kokemusten jakaminen on tärkeää. Opiskelu on tuottanut iloa, haasteita ja yllätyksiäkin. Osalle on sopinut työn ohessa opiskelu, tai on ollut muuten aikaa keskittyä opiskeluun. Osalla on ollut haasteita jaksamisen ja ehtimisen kanssa. Opiskelu on antanut opiskelijalle mahdollisuuksia kokeilla ja tarjonnut erilaisia näkökulmia. – Olen saanut varmuutta omaan tekemiseen ja positiivista palautetta työstäni. – Olen tutustunut eri taiteen alueisiin ja olen löytänyt uusia näkökulmia ja kiinnostuksen kohteita. – Olen vihdoinkin saanut kokeilla eri tekniikoita grafiikasta keramiikkaan ja muotoiluun. – Itselleni ehkä suurin yllätys onkin ollut, että olen saanut paperille kelvollisempaa jälkeä mitä uskoinkaan. Loppuvaiheen yhteisopinnoissa opiskelijat ovat päästäneet luovuutensa valloilleen Muotoilukurssilla, jossa kolmiulotteinen työn aihe oli vapaa. Takana oli jo osaamistakin, mutta teknisen käsityön opetustilan työskentelyvälineet ja -laitteet olivat monille uusia. Toisenlaista kokemusta ja osaamista toi VOPin opiskelijatöiden näyttelyn suunnittelu ja toteuttaminen suureen liikekeskuksen tilaan keväällä 2025. Vaativa yhteisprojekti oli työläs, mutta oppimisen ja yhteisöllisyyden kannalta merkittävä. Opintojen alussa oli eniten kaikille yhteisiä kursseja, mutta opintojen loppusuoralla opiskelijat ovat hajaantuneet omien kurssivalintojensa mukaan. Edessä on vielä yksilöllinen projekti, portfolion kokoaminen. Portfoliossaan opiskelija arvioi omaa oppimistaan ja tuo esille itselleen merkityksellisimmät asiat. – Taiteen opiskelu on tuottanut iloa monin tavoin, antanut uskoa ja uskallusta omaan tekemiseen, innostanut luovien ideoiden toteuttamiseen, auttanut havainnoimaan visuaalista ympäristöä monipuolisemmin, toteaa tpo-opiskelija Minna Mustasilta. Vanajaveden Opiston taiteen perusopetuksen perusopinnot saa suoritettua 2,5–3 vuodessa. Visuaalisten taiteiden perusopinnot ovat laajuudeltaan 30 opintopistettä, noin 800 tuntia. Perusopintojen jälkeen voi hakea syventäviin opintoihin, jotka ovat laajuudeltaan 19 opintopistettä. Marjo Ritamäki Mitä on taiteen perusopetus? Taiteen perusopetus perustuu lakiin taiteen perusopetuksesta 63/1998. Opetushallitus vahvistaa taiteen perusopetuksen laajan oppimäärän opetussuunnitelman perusteet. Taiteen perusopetuksen tehtävänä on tarjota opiskelijoille mahdollisuuksia opiskella taidetta pitkäjänteisesti, päämäärätietoisesti ja omien kiinnostuksen kohteiden suuntaisesti. Opetuksella edistetään taidesuhteen kehittymistä ja elinikäistä taiteen harrastamista (oph.fi). Laajan oppimäärän laajuus on 1300 tuntia, josta perusopintojen laajuus on 800 tuntia ja syventävien opintojen 500 tuntia. Opintojen aikana arvioidaan opiskelijan työskentelyä ja tuotoksia, ja myös opiskelija arvioi itse omaa työskentelyään ja oppimistaan. Suoritetut perusopinnot rekisteröidään valtakunnalliseen tietokantaan ja opiskelija saa suoritusmerkinnän Oma Opintopolku.fi -palveluun. Anne Pullinen Muotoilu-kurssilla. Kuva Anne Pullinen Käsillä, opiskelijatöiden näyttely. Kuva Joe Tully keinoja ja välineitä omaan ilmaisuun ja hyvinvointiin laatuaikaa oman harrastuksen parissa palautetta työskentelystä ja valmiista tuotteista/teoksista henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman vaikutusmahdollisuuden opintojen sisältöön vertaisryhmän, jonka kanssa jakaa oppimiseen liittyviä kokemuksia visuaalista lukutaitoa, näkemystä, oivallusta kiinnostavaa tekemistä kokijasta tekijäksi ja osallistujaksi Mitä aikuisopiskelija saa VOPin taiteen perusopetuksen opinnoista? innostusta, kokemuksia, elämyksiä, itseluottamusta, rohkeutta
RkJQdWJsaXNoZXIy MzQ2NzUw